LA DESASTROSA  PÉRDIDA DE LAS LENGUAS PERUANAS

Según Montoya Rojas: “La cultura es el modo de vivir, sentir, pensar, resolver problemas, amar, emocionarse, divertirse, etc… la cultura es inseparable de la lengua”. Por su parte Louis-Jean Calvet (2004, p.1) afirma que “Hoy existen en la superficie del globo entre 6500 y 7000 lenguas, de las cuales algunas son habladas por más de 100 millones de personas y otras sólo por un puñado de personas…”. 

El mundo se encuentra repleto de una gran diversidad lingüísticas que desdichadamente va desapareciendo con el pasar del tiempo. Un ejemplo muy claro sucede con el hermoso país de Perú que se encuentra ubicado en Sudamérica. Este país alberga múltiples lenguas, sin embargo existe un gran conflicto que aqueja y preocupa a muchos habitantes pues estas lenguas están desapareciendo. Claramente este es un gran problema que todos como peruanos estamos afrontando, y acéptese o no, en un futuro no muy lejano puede desaparecer una gran parte de las lenguas indígenas y nativas, y si esto sigue sucediendo, admito que,  tal vez sea la última vez que las escuchemos.

El Perú es un país con una gran diversidad no solo en lingüística, sino también en gastronomía, costumbres, fauna, flora y turismo. La diversidad lingüística que presenta este país es realmente esencial en el patrimonio de todos los peruanos. Por otro lado, digamos que son muchas y a la vez diversas las causas que llevan a la desaparición de estas lenguas; una de estas y a mi parecer la principal es la desdichada muerte de los habitantes, ya que al morir un hablante se lleva consigo a la lengua. Algo semejante ocurre con la extinción de fauna y flora, ya que la desaparición de las especies animales y vegetales y la extinción de las lenguas son dos casos preocupantes y a su vez muy similares.

Volviendo al tema, otra de las causas es la influencia de la economía, dicho de otro modo, los habitantes necesitan aprender español para obtener un trabajo. Pero, estos llegan a la conclusión de que su lengua no es tan útil como creían y comienzan a dejar de hablarla. Sin embargo, existen grupos de personas que se alejan de la vida moderna para lograr mantener su lengua y sus costumbres, y eso lleva a que las personas que están en aquella vida moderna los discriminen llamándolos “indios”. 

Es necesario recalcar que, si se habla de lenguas que están por desaparecer, se está hablando de la muerte de entidades lingüísticas. Si una lengua desaparece, esta no podría revivir jamás; por eso es que, la extinción de una lengua es la pérdida de saberes únicos, culturales e históricos.

Como breve conclusión de lo dicho anteriormente, el problema de la extinción de las lenguas es problema de todos, porque al extinguirse una lengua desaparece con ella sus costumbres. Todos formamos parte de esta realidad, todos debemos aceptar nuestra responsabilidad y contribuir para que no desaparezcan. Pero, no solo los habitantes deben asumir esta responsabilidad, sino también el Estado realizando campañas nacionales para que valoren los idiomas nativos. Todos podemos disfrutar de nuestra gran diversidad de lenguas, y para eso, debemos cuidarlas y respetarlas. ]Todos los peruanos debemos estar orgullosos del país en el que vivimos.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

Louis-Jean Calvet. (2004). Las lenguas del mundo: inventario. En La diversidad lingüística: ¿Cuáles son los desafíos para la francofonía? (7).París. http://gerflint.fr/Base/Chili4/08calvet.pdf 

Montoya Rojas, Rodrigo, Cultura y poder. Ciberayllu. 6 enero 2002. 18 de noviembre 2003.http://www.andes.missouri.edu/andes/comentario/RMR_CulturaYPoder.html

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Mis más cordiales saludos a todas las personas interesadas en el mundo de las ciencias y la literatura. Soy Jhoana Rodríguez y estudio en el Colegio de Alto Rendimiento Cajamarca. Mis intereses y pasiones siempre se han basado en números y la literatura, siendo estos dos mundos opuestos y a la vez muy similares.

Por ello es que, la creación de este blog servirá como portafolio para estos temas tan interesantes. En esta primera parte, se incluye mi nube de intereses construida con Tagul.

De igual modo, presento mi PLE con el que inicio este curso. El uso de estas herramientas mayormente son destinadas a la búsqueda de información relevante en los distintos aspectos de cada asignatura.